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教育部强调“零容忍”,对中小学的有偿补充课程进行了专项整治。

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教育部强调“零容忍”,对中小学的有偿补充课程进行了专项整治。

教育部对中小学带薪补习班进行了为期九个月的专项整治。对“课内不讲课、课后不讲课”、“组织校外培训班”、“与家长交流兴趣”采取“零容忍”态度,开展为期9个月的全国中小学教师有偿补课和非法收受礼品专项整治,进一步规范中小学教师职业行为,营造廉洁积极向上的教育环境,促进中小学生健康全面发展。专项整治坚持标本兼治、综合整治和长效机制相结合,强化责任,形成威慑,坚持法、德、法相结合,通过了为期9个月的专项整治,不能通过设立”校外培训机构”,”校外培训班”,有效地解决”查处群众利益”,”预防和处理腐败问题”等问题。

各地和学校要充分认识有偿补课、收受礼品的复杂原因,认清继续推进整改的长期性和艰巨性。要通过这次专项整治,加强调查研究,深入剖析根源,建立长效机制,实现源头、过程、出口全过程管理。在具体工作中,要分类治理,准确落实政策,避免形式主义,增加基层学校和教师的负担。专项整治的主要措施包括自查、抽查和师德专项教育。自查期间,各地要按照十项标准和其他制度的要求组织开展自查,设立专门的举报电话和邮箱,组织所辖市、县、学校开展问题自查,建立工作账户;对查实的问题,要按照法律法规和有关规定严肃处理,对师生反映强烈、影响恶劣的突出问题,要坚持不懈地加以处理;各地还要建立典型案例数据库,进一步对案例进行整理分析,并进行一定程度的报告。

情节严重或者影响恶劣的,应当向教育部教师工作司报告,核实涉案教师全部进入国家教师管理信息系统,并及时更新处理情况,每季度报送中小学有偿补课和教师非法收受礼品、礼品线索统计表,包括首次专项整治前查处的案件;各地学校还应组织教师召开师德警示教育会议,分析违规行为和处理结果,引导教师从案例中吸取教训。各省、市、县要对专项整治工作进行逐级检查和抽查。教育部还将成立检查组,选择部分省份进行重点检查和抽查,并对检查和抽查情况进行反馈和上报。

教育部强调,对“课内不讲课、课后不讲课”、“组织校外培训班”、“与家长交流兴趣”等行为应采取“零容忍”态度。在专项整治期间,地方教育行政部门将与有关部门密切配合,进一步加强对相关违法行为的执法和处罚,按照“查处从严、长效”的原则,落实主体责任,加强宣传教育,严格教师管理。。